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Ouverture de l’aperçu…
Notes de design · Mobitech
Une leçon orale peut impliquer plusieurs décisions indépendantes. Ici, le choix observé concerne un partage de parole pour améliorer les leçons ; il ne s’agit pas du dialogue système pour activer le microphone. Cette distinction aide à concevoir des explications et des refus adaptés à chaque décision.
Pendant une leçon orale, une feuille propose de partager la parole de façon anonyme pour améliorer les leçons. Elle présente un lien vers la politique de confidentialité, une acceptation et un refus. Ce n’est pas une boîte de dialogue système de microphone.
N’assimilez pas une demande de partage de données à une permission du système. Étudiez séparément le besoin fonctionnel, l’explication du partage et les choix proposés.
Distinguez-vous l’accès nécessaire à la fonction du partage facultatif destiné à améliorer votre produit ?
Ces notes portent sur les captures de la version archivée, pas sur une mesure de performance. Les écrans conservent leur langue d’origine. Le parcours peut inclure d’autres étapes que celle décrite ici.